2017年高考答疑总结：日常化学复习策略

寒假结束了，高考的脚步越来越近，认真进行高考备考是高考生取得好成绩的关键，在平常备考复习的时候大家要掌握好一些内容，下面学大教育网为大家带来2017年高考答疑总结：日常化学复习策略这篇内容，希望高考生能够认真阅读。

一、化学复习策略

问题1：化学是做题慢慢的将知识点记牢贯通还是先背会?

学大老师：方程式，理化性质当然需要先记忆，然后通过题目来融会贯通

问题2：利用假期时间是应该多练以前学的内容，还是学新内容然后写新课内容?

学大老师：暑期完全可以先复习后预习，不过以预习为主，因为高二要学习的内容与高一关联性不是特别强，高二重点两个内容有机与原理(亦或是结构)，其中有机以记忆为主，原理和结构以理解为主。

问题3：老师，有什么好的练习推荐吗?我们这是山西太原。用五三就可以了吧。如果不可以问下用哪种好呢?

学大老师：五三就挺好，高考复习很不错

问题4：老师化学如果做错题本。抄题是不是太耗费时间了。可不可以把错题页数标注出来。复习的时候错题本和练习册一起看

学大老师：错题本当然不需要抄题，可以撕、贴，重要的是要归纳错误题目所属的知识点，比如是有机、元素还是平衡等

问题5：暑假找老师提前上下个学期的内容有用吗?

学大老师：预习很有必要，但是要知道预习后要避免在开学后的学习中不认真听讲的情况。预习只是对所学内容有一个较好的熟悉，其深度不够，在开学后要强化知识点依然需要大量的题目练习。

问题6：高三化学需要纠错吗?纠些什么内容?

学大老师：之前的错题有过整理吗?如果没有整理过错题也没关系，只要以后的考试中将错题整理出来，然后看一看自己的错题主要集中在哪些知识点上，然后针对该部分模块进行强化。

问题7：需不需要背方程式?

学大老师：基础方程式必须要背，化学想学好，首先该记忆的东西不能少。

问题8：化学需不需要整理笔记本?如果用，那都整理些什么内容呢?

学大老师：需要，针对必修一先弄清氧化还原反应与离子反应，掌握常见的氧化剂和还原剂，其次梳理金属于非金属的性质，整理各物质的理化性质。然后梳理有机物的化学性质与方程式，梳理有机物的时候要考虑有机物的一些共性。至于原理部分由于难度较大，需要记忆的部分反而不多，弄清楚基础思路，尤其是化学反应速率和平衡，需要分清多种平衡的图像问题等。

问题9：老师老师，在平时的考试中，化学要如何复习?

学大老师：针对模块进行有效地过书，书过完后要进行相关的题目训练，针对知识点的训练需要从不同类型的题目来出发。

问题10：怎样化学才能提高分

学大老师：学习应循序渐进，要系统的梳理知识，按模块慢慢巩固，题型也应由易到难，应先保证质而不是先求量。

问题11：老师，请问在高一高二学习化学的过程中需要注意什么，积累什么，高三才不会太吃力呢?

学大老师：物质的性质，方程式记忆，归纳总结有机物的性质

问题12：怎样化学才能提高分

学大老师：学习应循序渐进，要系统的梳理知识，按模块慢慢巩固，题型也应由易到难，应先保证质而不是先求量。

问题13：我是高三理科，初中化学不错，但是高中就不行了，有没有好的学习方法可以参考下?

学大老师：高三复习的时候，首先先要搞明白各物质的性质及方程式，这个过程不是把练习册上的方程式背一下那么简单，需要自己根据课本中的实验现象来整理归纳各物质的理化性质，针对无机元素和有机化合物都是行之有效的方法。而选修四或选修三中的部分涉及性质的较少，梳理清楚原理或者结构的思路是尤为重要的。

问题14：老师。我总结了一下。我做题发现像na这些我是算法也不会的。即使课本的知识能看懂。做题也不清楚。不知道怎么算出来的。我买的化学五三在做。但很多题一看就懵。我是不是应该根据答案推怎么算。求老师帮忙

学大老师：物质的量的相关计算就是带公式，多用逆推法，溶液浓度的计算难度相应大一些，要搞明白每一个符号所代表的意义是什么。比如N表示微观粒子的实际个数，M表示摩尔质量，V液表示溶液的体积等等。

问题15：老师。我是一个高三生。以前一直听不懂化学也不知道该怎么下笔。现在成了一个弱项。基本靠懵。现在十分后悔想认真学。但是发现一看完课本题还是不会做。看答案也是根本不知道是怎么算出来的。求助。我该怎么学啊??

学大老师：学习应循序渐进，虽然已经高三，合理把握时间，还是可以突破。要系统的梳理知识，按模块慢慢巩固，题型也应由易到难，应先保证质而不是先求量。高三复习的时候，首先先要搞明白各物质的性质及方程式，这个过程不是把练习册上的方程式背一下那么简单，需要自己根据课本中的实验现象来整理归纳各物质的理化性质，针对无机元素和有机化合物都是行之有效的方法。而选修四或选修三中的部分涉及性质的较少，梳理清楚原理或者结构的思路是尤为重要的。

问题16：化学和物理和生物有什么不同和比较独特的学习方法

学大老师：化学先以记忆为主，后以练习加以理解。方程式与物质性质都是需要记

问题17：初中化学基础很差!请问老师高中重新好好学，还能不能跟上!

学大老师：当然能了，高中学习的时候一定要记忆各物质的性质及方程式。

问题18：化學差不多每次都隻有75-80的樣子。感覺真的提不上去。都有點不像學了。語數外三科都有350。結果理綜才176。有什麼快速提高化學成績的方法嗎

学大老师：瓶颈突破难度较大，首先要明白自己是哪一部分比较薄弱。无机有机以记忆为主，原理结构以理解为主。平时练习应有针对性，结构规律性很强容易掌握，原理部分难度最大，尤其是水溶液中的离子平衡，要熟练掌握三大守恒。

问题19：高三重新开始学化学会有提高嘛 平时应该怎么去学化学

问题20：高三了，有什么办法可以学好化学

学大老师：高三复习的时候，首先先要搞明白各物质的性质及方程式，这个过程不是把练习册上的方程式背一下那么简单，需要自己根据课本中的实验现象来整理归纳各物质的理化性质，针对无机元素和有机化合物都是行之有效的方法。而选修四或选修三中的部分涉及性质的较少，梳理清楚原理或者结构的思路是尤为重要的。

问题21：总感觉知识点掌握的不透彻 只是会做些简单 适中的题 有点难度得题感觉还是不行 电化学 写离子方程式 比较复杂的总想不到方法

学大老师：原电池要记住，孙悟空喊唐僧什么?师父--失负，失去电子为负极，所以做还原剂的就是负极，电解池中要记住积阴德--阴极是得电子的，所以阴极的化合价应该降低。

至于电极反应方程式应注意三步：①电子得失与化合价升降有关，②电荷守恒：用氢离子或氢氧根调节两端电荷，注意溶液的酸碱性，如果熔融的碳酸盐就用碳酸根和二氧化碳调节电荷③数氢配水，根据氢的数量确定氢少一段的水的数量

问题22：老师，就是那种工艺流程题

学大老师：做流程题的时候，尽量先把每一步流程中出现的物质都写出来，注意过量问题的考察，不要急于去看题目，先把流程的思路简单地理清楚，当然本部分内容是对元素的重点考察，因此还需要不断强化元素化合物的性质。在每一步的旁边写清楚物质是什么，然后一步一步将流程分析完全，再进行题目的解答。

问题23：核磁共振图总是不懂，谁有好办法啊

学大老师：核磁看峰，几个峰表示几种氢，峰的高度表示同种氢的比例

问题24：感觉化学知识点太零散了，有没有什么方法联系呢?求解

学大老师：化学构建完整的知识体系着实不易，针对无机元素有机化合物性质需要逐步梳理归纳。而胡须反应速率和平衡应该注意总结平衡转化率和平衡常数。水溶液中的离子平衡应注意三大守恒定律的应用。

二、计算题应该如何处理

问题25：老师，化学计算都有什么方法啊

学大老师：方程式计算记住一点，见量化摩，主要就是物质的量与摩尔质量、气体摩尔体积和物质的量浓度之间的转化关系。

问题26：物质推断题有没有什么技巧?

学大老师：找题眼，什么是题眼，就是特殊的颜色、气味以及题目中给出的已知及其条件，特殊的反应条件等等，某些题目中的各元素的质量分数，由题眼出发，可以正向考虑，反向考虑，中间向两端考虑等等

另外平时应加强对物质性质的记忆，对方程式必须非常熟悉，总结做过的题目，尤其是考查频率较高的知识点，比如黄绿色气体、白色沉淀迅速变为灰绿色最终变为红褐色等

问题27：老师，如何判断计算题什么时候用什么守恒啊

学大老师：涉及方程式计算一般常用元素守恒，溶液中的离子浓度一般是电荷守恒

问题28：实验题拓展提要怎么分析 陌生方程式如何正确写出产物

学大老师：离子方程式主要三个步骤，一、电子守恒(配系数使升高=降低)，根据所学物质性质或者题意判断变价物质及产物价态，根据变价数目配变价粒子系数。二、电荷守恒，水溶液中的方程式，用H 或OH-来使电荷平。酸性用，碱性用，中性应该往右边配，需要正电荷用H ，反之则用OH-。熔融环境考虑有什么离子用什么离子，一般很直观。三、物料守恒，数氢配水，到这步通常只有氢氧不守恒，若有其他不平，先配其他元素和粒子，氢氧最后配，以水使氢氧元素守恒。

升失氧，降得还，若问剂，两相反。这要记住，化合价升高失去电子发生氧化反应被氧化得到氧化产物但是作还原剂。将基本概念搞懂之后，根据化合价升降来进行配平方程式和计算。另外要注意总结记忆常见的氧化剂和还原剂!

学大教育网为大家带来了2017年高考答疑总结：日常化学复习策略这篇内容，希望大家能够多阅读与高考复习备考相关的内容，这样大家就能在高考备考复习中取得好的效果。

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